{"id":823,"date":"2020-04-22T09:53:57","date_gmt":"2020-04-22T09:53:57","guid":{"rendered":"http:\/\/latribunedufaso.net\/?p=823"},"modified":"2020-05-06T11:40:52","modified_gmt":"2020-05-06T11:40:52","slug":"reouverture-des-ecoles-le-28-avril-une-perspective-porteuse-de-trop-de-risques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.latribunedufaso.net\/?p=823","title":{"rendered":"R\u00e9ouverture des \u00e9coles le 28 avril : Une perspective porteuse de trop de risques"},"content":{"rendered":"

Dans cette tribune, Sidzabda Damien Ou\u00e9draogo interpelle le gouvernement quand au danger de r\u00e9ouvrir les \u00e9coles pendant que l’on ne maitrise pas encore l’\u00e9volution du coronavirus au pays des Hommes int\u00e8gres.<\/strong><\/p>\n

Tr\u00e8s rapidement apr\u00e8s la confirmation des premiers cas de coronavirus au Burkina Faso, le gouvernement a pris la sage d\u00e9cision d\u2019ordonner la fermeture de l\u2019ensemble des \u00e9coles et \u00e9tablissements de tous ordres d\u2019enseignement sur l\u2019ensemble du territoire national. Une mesure de pr\u00e9caution, accueillie favorablement, avec compr\u00e9hension, adh\u00e9sion et sens de la responsabilit\u00e9 par la quasi-totalit\u00e9 des acteurs et partenaires du syst\u00e8me \u00e9ducatif. L\u2019unanimit\u00e9 autour de la mesure a \u00e9t\u00e9 telle que quelques r\u00e9calcitrants, qui ont essay\u00e9 de ramer \u00e0 contrecourant, se sont vus s\u00e8chement rappeler \u00e0 l\u2019ordre. V\u00e9h\u00e9ment interpel\u00e9s par les m\u00e9dias, publiquement d\u00e9savou\u00e9s par l\u2019opinion, ces ind\u00e9licats ont parfois subi la loi d\u2019une police civique citoyenne, exerc\u00e9e par des populations riveraines qui les ont contraints \u00e0 la fermeture.<\/p>\n

Depuis le 16 mars 2020, tous les \u00e9l\u00e8ves ont donc \u00e9t\u00e9 remis \u00e0 la bonne garde de leurs parents, en attendant et dans l\u2019espoir de nouvelles plus rassurantes sur le front de la lutte engag\u00e9e contre la propagation de la maladie \u00e0 coronavirus appel\u00e9e COVID-19. Malgr\u00e9 la menace subs\u00e9quente, qui d\u00e9coule de cette fermeture et p\u00e8se sur le d\u00e9roulement et l\u2019ach\u00e8vement normal de l\u2019ann\u00e9e scolaire, aucune protestation, d\u2019o\u00f9 qu\u2019elle vienne, n\u2019a \u00e0 ce jour et de ma connaissance \u00e9t\u00e9 \u00e9lev\u00e9e, pour exiger du gouvernement une quelconque r\u00e9ouverture des classes. Comment le pourrait-on et qui oserait engager une pareille d\u00e9marche ou revendication, lorsque l\u2019on observe l\u2019\u00e9volution de la pand\u00e9mie \u00e0 coronavirus, cause de la fermeture des \u00e9coles\u00a0?<\/p>\n

Par deux fois, le gouvernement a d\u00fb repousser l\u2019\u00e9ch\u00e9ance pr\u00e9vue pour une reprise des chemins de l\u2019\u00e9cole. Les dates du 1er <\/sup>ni ensuite celle du 16 avril n\u2019ont ainsi pu \u00eatre tenues, eu \u00e9gard au bilan sanitaire du COVID-19. Voici qu\u2019un troisi\u00e8me communiqu\u00e9 gouvernemental, dat\u00e9 du 12 avril dernier, vient fixer une probable reprise des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques pour le mardi 28 avril 2020. Il para\u00eetrait que cette fois-ci, c\u2019est du s\u00e9rieux\u00a0! Avant la parution du communiqu\u00e9 du porte-parole du gouvernement sur la question, on a vu circuler sur les r\u00e9seaux sociaux ce qui a \u00e9t\u00e9 qualifi\u00e9 par la suite de \u00ab\u00a0document de travail\u00a0\u00bb par les sources du minist\u00e8re en charge de l\u2019Education et qui avait trait aux conditions administratives, techniques et sanitaires notamment d\u2019une reprise possible, planifi\u00e9e pour le 21 ou le 28 avril 2020. Selon le \u00ab\u00a0document de travail\u00a0\u00bb en question, c\u2019est donc la seconde hypoth\u00e8se calendaire qui l\u2019aura vraisemblablement emport\u00e9 dans la programmation gouvernementale. Mais est-ce vraiment raisonnable tout \u00e7a\u00a0?<\/p>\n

Ne tentons pas le diable\u00a0!<\/strong><\/p>\n

Je m\u2019exprime en tant que parent d\u2019\u00e9l\u00e8ves, doubl\u00e9 d\u2019un administrateur d\u2019\u00e9tablissement scolaire. Dans cette affaire, il faut que le gouvernement sache imp\u00e9rativement raison garder\u00a0; afin de ne pas se laisser entra\u00eener dans les pi\u00e8ges d\u2019une argumentation purement technique et trop th\u00e9orique \u00e0 bien des \u00e9gards. Pour avoir parcouru avec beaucoup d\u2019int\u00e9r\u00eat et d\u2019attention le fameux \u00ab\u00a0document de travail\u00a0\u00bb, suppos\u00e9 avoir guid\u00e9 la r\u00e9flexion des experts et autres techniciens du minist\u00e8re ayant sans doute abouti \u00e0 la proposition de reprise le 28 avril, ent\u00e9rin\u00e9e par voie de communiqu\u00e9 gouvernemental, je reste perplexe et plus que dubitatif, quant au r\u00e9alisme et \u00e0 la possibilit\u00e9 r\u00e9elle de mise en \u0153uvre de certaines mesures d\u2019accompagnement pr\u00e9conis\u00e9es.<\/p>\n

Comment peut-on, s\u00e9rieusement et raisonnablement, penser que, m\u00eame avec l\u2019aide de l\u2019Etat, l\u2019ensemble des \u00e9tablissements scolaires publics et priv\u00e9s du Burkina Faso, dans un d\u00e9lai aussi bref d\u2019ici au 28 avril, puissent \u00eatre \u00e9quip\u00e9s en dispositifs suffisants de lave-mains\u00a0? Que les centaines de milliers voire millions d\u2019\u00e9coliers, \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants soient dot\u00e9s de masques (ou cache-nez si l\u2019on pr\u00e9f\u00e8re), m\u00eame de fabrication locale\u00a0? Par quelle magie compte-t-on r\u00e9duire des effectifs de 100\/150 souvent, \u00e0 des classes de moins de 50 \u00e9l\u00e8ves, pour esp\u00e9rer pouvoir instaurer et faire respecter la distanciation minimale d\u2019un m\u00e8tre durant les cours\u00a0? Que pr\u00e9conise-t-on comme formule magique, pour garder les enfants distants les uns des autres d\u2019au moins un m\u00e8tre\u00a0pendant les r\u00e9cr\u00e9ations et lors des interclasses ?<\/p>\n

Je pourrais multiplier les questions, sans \u00eatre certain que les auteurs de cette proposition de r\u00e9ouverture des \u00e9coles au gouvernement aient eux-m\u00eames la moindre r\u00e9ponse op\u00e9rationnelle et satisfaisante. La plupart de nos artisans-soudeurs ont beau flair\u00e9 la bonne affaire et s\u2019\u00eatre reconvertis en inventeurs-fabricants de syst\u00e8mes plus ou moins fonctionnels de lave-mains, force est de reconna\u00eetre que ce serait un v\u00e9ritable miracle, en 2 semaines, de pouvoir en disposer suffisamment, pour \u00e9quiper les dizaines de milliers d\u2019\u00e9coles et d\u2019\u00e9tablissements scolaires \u00e0 travers le pays.<\/p>\n

Tout le monde conna\u00eet et d\u00e9plore les difficult\u00e9s d\u2019approvisionnement et de disponibilit\u00e9 des masques industriels \u00e0 travers le monde, depuis le d\u00e9but de cette pand\u00e9mie. M\u00eame et surtout pour les besoins imp\u00e9ratifs d\u2019\u00e9quipement ET DE protection du personnel soignant. Se rabattre sur les cache-nez en Faso Dan Fani<\/em> ou en pagne Kokododa<\/em> localement cousus nous ram\u00e8nera \u00e0 la m\u00eame difficult\u00e9 que pour les dispositifs de lave-mains. En ce qui concerne les mesures anti-promiscuit\u00e9 enfin, il ne faut pas qu\u2019on se leurre. En l\u2019\u00e9tat actuel des choses, ramener les enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole, c\u2019est tout simplement dire adieu, dans ces espaces restreints et parfois incroyablement confin\u00e9s, aux fameuses mesures barri\u00e8res.<\/p>\n

 <\/p>\n

Malgr\u00e9 des moyens autrement plus cons\u00e9quents que ceux dont peut disposer le Burkina Faso, nombre de pays observent pour cela avec prudence et beaucoup de recul le challenge dangereux que repr\u00e9sente la gestion de l\u2019\u00e9cole, dans un contexte sanitaire aussi d\u00e9l\u00e9t\u00e8re que celui que nous traversons. L\u2019\u00e9ducation est la cl\u00e9 de l\u2019avenir de nos enfants et de la nation certes. Rien cependant ne sert de bomber fi\u00e8rement et avec candeur sa poitrine pour aller se jeter dans un puits.<\/p>\n

Une bo\u00eete de pandore <\/strong><\/p>\n

Jamais 2 sans 3, dit un adage populaire bien connu. Si la reprise des classes a pu \u00eatre report\u00e9e par deux fois d\u00e9j\u00e0, peut-\u00eatre qu\u2019elle le sera une troisi\u00e8me fois. Et pourquoi pas sine die<\/em>, en attendant des lueurs plus rassurantes quant \u00e0 une possible victoire dans le combat contre le COVID-19\u00a0? En tant qu\u2019\u00e9ducateur et parent d\u2019\u00e9l\u00e8ves, j\u2019implore pour ma part vivement la clairvoyance du gouvernement dans ce sens. Le pire serait que, en voulant faire un bien (sauver l\u2019ann\u00e9e scolaire), l\u2019on ne l\u00e9gitime et ne r\u00e9colte une r\u00e9volte sociale, aux cons\u00e9quences d\u00e9sastreuses sur ce qui reste de notre qui\u00e9tude et de notre coh\u00e9sion nationale.<\/p>\n

Je ne suis pas un oiseau de mauvais augure. Quelles r\u00e9actions pr\u00e9visibles peut-on toutefois attendre des commer\u00e7ants des march\u00e9s et yaars<\/em> ferm\u00e9s\u00a0d\u2019autorit\u00e9 ? Quelle conduite auront les tenanciers de maquis, bars et autres lieux de r\u00e9jouissances, en ch\u00f4mage impos\u00e9 depuis plusieurs semaines\u00a0? Ne peut-on pas craindre qu\u2019une r\u00e9ouverture pr\u00e9cipit\u00e9e des \u00e9coles soit per\u00e7ue et interpr\u00e9t\u00e9e, sinon comme un retour \u00e0 la normale, du moins comme une autorisation implicite et automatique de reprise de leurs activit\u00e9s pour les uns et les autres\u00a0? Dans ce cas de figure, que fait-on de la lutte engag\u00e9e contre la propagation de la maladie\u00a0? Qui nous oblige actuellement \u00e0 des quarantaines et \u00e0 l\u2019observation d\u2019un couvre-feu g\u00e9n\u00e9ral et strict, qui dure depuis bient\u00f4t un mois\u00a0?<\/p>\n

Il est du devoir du minist\u00e8re de l\u2019Education, de r\u00e9fl\u00e9chir et de planifier une reprise des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques dans notre pays. Nous avons tous espoir, avec nos plus hautes autorit\u00e9s, que le COVID-19 puisse \u00eatre un jour vaincu et que nous retrouvions une vie normale. Pour autant, il ne faut pas confondre vitesse et pr\u00e9cipitation comme on dit. Dans le contexte d\u2019aujourd\u2019hui, aucune reprise de l\u2019\u00e9cole n\u2019est ni possible ni envisageable, sans impliquer un certain nombre de param\u00e8tres et d\u2019acteurs. Le premier des param\u00e8tres-guides pour une \u00e9ventuelle reprise des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques est et demeure l\u2019avanc\u00e9e positive et significative en termes de r\u00e9sultats, sur le plan de la lutte contre la pand\u00e9mie du coronavirus. Le gouvernement peut difficilement se justifier d\u2019avoir renvoy\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves chez eux, quand il n\u2019y avait qu\u2019une dizaine de cas de malades d\u00e9clar\u00e9s du coronavirus tout au plus, pour aujourd\u2019hui vouloir les ramener dans les m\u00eames \u00e9coles, au moment o\u00f9 nous avons franchi le cap de 500 personnes contamin\u00e9es dans divers coins du pays. C\u2019est une question de simple logique.<\/p>\n

A la cacophonie visible sur le front de la gestion de la riposte contre la maladie, il serait malencontreux pour le moins, suicidaire pour le pire, d\u2019ajouter une fuite-en-avant vers une certaine forme de normalisation, aux allures \u00e0 la fois populistes, dangereuses et politiquement contreproductives. De ce point de vue, l\u2019annonce faite d\u2019une reprise de l\u2019\u00e9cole au Burkina Faso le mardi 28 avril 2020 est une tr\u00e8s mauvaise sonde d\u2019essai d\u2019opinion, si \u00e7a en est une. Si d\u2019aventure il \u00e9tait s\u00e9rieusement envisag\u00e9 de faire reprendre pour de vrai les cours \u00e0 cette date, il est encore temps pour le gouvernement de reconsid\u00e9rer cette malheureuse d\u00e9cision.<\/p>\n

Persister dans un tel projet, c\u2019est prendre ouvertement le risque de se heurter \u00e0\u00a0une incompr\u00e9hension, \u00e0 un refus motiv\u00e9 et justifi\u00e9 de nombreux parents d\u2019exposer, sur le chemin de l\u2019\u00e9cole, leurs enfants \u00e0 un risque sanitaire mortel connu. C\u2019est se mettre \u00e0 dos une bonne frange des acteurs de l\u2019\u00e9ducation mis devant le fait accompli et dont il n\u2019est pas certain que les exigences et les revendications, li\u00e9es \u00e0 cette donne nouvelle et in\u00e9dite, seront supportables par l\u2019Etat. C\u2019est ouvrir le chemin \u00e0 une accentuation de l\u2019incivisme, de la d\u00e9sob\u00e9issance et de la d\u00e9fiance publique, sur fond de manque de lucidit\u00e9 et d\u2019\u00e9quit\u00e9 dans certaines mesures (certains ferment pendant que et d\u2019autres rouvrent\u2026).<\/p>\n

En un mot comme en mille, il y a sans doute mieux comme d\u00e9marche et perspectives. Il convient donc d\u2019avoir le courage de remettre l\u2019ouvrage sur le m\u00e9tier du c\u00f4t\u00e9 de minist\u00e8re de l\u2019Education. Ceci pour ne pas induire le gouvernement en erreur et le conduire dans une in\u00e9luctable impasse. A bon entendeur, un parent et \u00e9ducateur soucieux.<\/p>\n

Sidzabda Damien OUEDRAOGO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dans cette tribune, Sidzabda Damien Ou\u00e9draogo interpelle le gouvernement quand au danger de r\u00e9ouvrir les \u00e9coles pendant que l’on ne maitrise pas encore l’\u00e9volution du coronavirus au pays des Hommes int\u00e8gres.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":824,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,8],"tags":[],"class_list":["post-823","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actu","category-societe"],"yoast_head":"\nR\u00e9ouverture des \u00e9coles le 28 avril : Une perspective porteuse de trop de risques - La Tribune du Faso<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.latribunedufaso.net\/?p=823\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"R\u00e9ouverture des \u00e9coles le 28 avril : Une perspective porteuse de trop de risques - 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