{"id":7742,"date":"2023-06-13T18:36:22","date_gmt":"2023-06-13T18:36:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.latribunedufaso.net\/?p=7742"},"modified":"2023-06-20T18:37:46","modified_gmt":"2023-06-20T18:37:46","slug":"journee-mondiale-contre-le-travail-des-enfants-long-educo-tire-la-sonnette-dalarme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.latribunedufaso.net\/?p=7742","title":{"rendered":"Journ\u00e9e mondiale contre le travail des enfants : l&rsquo;ONG Educo tire la sonnette d&rsquo;alarme\u00a0"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 1.0625rem;\"><strong>Le 12 juin de chaque ann\u00e9e est d\u00e9clar\u00e9 journ\u00e9e mondiale contre le travail des enfants. A cette occasion, Educo, une ONG qui travaille dans la protection de l&rsquo;enfance, a fait un communiqu\u00e9 pour rappeller \u00e0 tous les diff\u00e9rents droits des enfants et sensibiliser sur le ph\u00e9nom\u00e8ne du travail des enfants qui, selon elle, est toujours d&rsquo;actualit\u00e9. Elle a fait cas des projets \u00e9ducatifs qu&rsquo;elle d\u00e9veloppement au profit des enfants \u00e0 travers le monde. L&rsquo;ONG plaide en faveur d&rsquo;une \u00e9ducation universelle et gratuite pour les jeunes enfants, en tant que mesure pr\u00e9ventive contre le travail des enfants et en tant qu&rsquo;outil efficace de lutte contre les in\u00e9galit\u00e9s et la pauvret\u00e9<\/strong>.<\/span><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>12 juin 2023 <\/strong>&#8211; \u00c0 l&rsquo;occasion de la Journ\u00e9e mondiale contre le travail des enfants c\u00e9l\u00e9br\u00e9e le lundi 12 juin, l&rsquo;ONG Educo rappelle que dans le monde, un enfant sur dix \u00e2g\u00e9 de 5 \u00e0 17 ans est victime du travail des enfants. Cela correspond \u00e0 160 millions d\u2019enfants, dont pr\u00e8s de la moiti\u00e9 r\u00e9alisent un travail qui met en p\u00e9ril leur sant\u00e9 et leur vie. L\u2019ONG rappelle \u00e9galement que tant qu&rsquo;un seul enfant travaillera, il n&rsquo;y aura pas de justice sociale dans le monde.<br \/>Selon les estimations de l&rsquo;UNICEF et de l&rsquo;OIT, 63 millions de filles et 97 millions de gar\u00e7ons travaillent, alors qu&rsquo;ils devraient jouer et apprendre. De plus, l&rsquo;augmentation des crises humanitaires et des conflits arm\u00e9 est un facteur aggravant, sachant que le risque de travail des enfants qui vivent dans de tels contextes est trois fois plus \u00e9lev\u00e9 que la moyenne mondiale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s globalement pour \u00e9radiquer le travail des enfants sont au point mort. Si cette situation perdure et si aucune action collective urgente n\u2019est mise en \u0153uvre au niveau international, le nombre d&rsquo;enfants qui travaillent alors qu&rsquo;ils devraient fr\u00e9quenter l&rsquo;\u00e9cole ne sera pas sensiblement r\u00e9duit, et les Objectifs de d\u00e9veloppement durable visant \u00e0 \u00e9liminer le travail des enfants sous toutes ses formes d&rsquo;ici \u00e0 2025 ne seront pas atteints. On estime qu&rsquo;environ 140 millions d&rsquo;enfants pourraient se trouver en situation de travailler en 2025, et 125 millions en 2030. Les chiffres les plus inqui\u00e9tants concernent l&rsquo;Afrique subsaharienne, o\u00f9 l&rsquo;incidence est la plus \u00e9lev\u00e9e. Le travail des enfants y a augment\u00e9 au cours des derni\u00e8res ann\u00e9es et touche \u00e0 pr\u00e9sent 23,9% des enfants de la r\u00e9gion.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Plus d&rsquo;un tiers des enfants qui travaillent ne vont pas \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole. La situation des enfants astreints \u00e0 des travaux dangereux ne cesse par ailleurs d\u2019empirer. Ils travaillent dans des mines, des usines, sans que les conditions de s\u00e9curit\u00e9 minimales soient respect\u00e9es. Ce probl\u00e8me ne sera jamais r\u00e9solu si les enfants ne peuvent pas se rendre \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole. Afin de pr\u00e9venir et de r\u00e9duire le travail des enfants, il est essentiel de leur garantir \u00e0 tous une \u00e9ducation s\u00fbre, inclusive et de qualit\u00e9. \u00ab\u00a0Lorsqu&rsquo;un enfant va \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole, il acquiert des connaissances et des comp\u00e9tences qui lui ouvrent les portes d&rsquo;un monde d&rsquo;opportunit\u00e9s\u00a0\u00bb, explique Laurence Cambianica, sp\u00e9cialiste de la protection de l&rsquo;enfance chez Educo. \u00ab\u00a0Il faut \u00e9duquer \u00e0 la source, encourager le dialogue, stimuler l&rsquo;\u00e9coute active aupr\u00e8s de tous les acteurs impliqu\u00e9s, et surtout aupr\u00e8s des enfants qui se trouvent dans cette situation. Il est temps de d\u00e9cupler nos efforts pour que les enfants prennent conscience de leurs droits et puissent se prot\u00e9ger et prot\u00e9ger les autres autour d&rsquo;eux. Mais il nous faut aussi \u00e9couter et comprendre ce qu&rsquo;ils nous disent, conna\u00eetre leurs r\u00e9alit\u00e9s et leurs exp\u00e9riences, les aider \u00e0 tirer le meilleur d&rsquo;eux-m\u00eames et soutenir leurs initiatives\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Promouvoir un acc\u00e8s \u00e9quitable \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation, c&rsquo;est promouvoir la justice sociale. En effet, si tous les enfants re\u00e7oivent une \u00e9ducation de qualit\u00e9, ils pourront devenir des citoyens qui participent \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 dans laquelle ils vivent, prennent des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es et contribuent \u00e0 la croissance \u00e9conomique et au d\u00e9veloppement de leur communaut\u00e9, et donc de leur pays. Voici ce qu\u2019affirme \u00e0 cet \u00e9gard Kabir qui, \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge de 12 ans, a pu retourner \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole \u00e0 Pune (Inde) : \u00ab\u00a0J\u2019ai compris que si vous commencez \u00e0 travailler et que vous abandonnez l\u2019\u00e9cole, vous devez le faire pour le reste de votre vie. Mais si vous retournez \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole, vous aurez une vie meilleure\u00a0\u00bb.<br \/>L&rsquo;\u00e9ducation doit \u00eatre obligatoire jusqu&rsquo;\u00e0 l&rsquo;\u00e2ge auquel il est interdit de travailler. Les syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation doivent \u00e9galement s\u2019adapter aux besoins des enfants qui r\u00e9int\u00e8grent l&rsquo;\u00e9cole apr\u00e8s avoir travaill\u00e9, et assurer la continuit\u00e9 de l\u2019apprentissage pour les adolescents qui veulent poursuivre leurs \u00e9tudes. La formation professionnelle ou technique doit par cons\u00e9quent \u00eatre renforc\u00e9e, de m\u00eame que l\u2019acc\u00e8s \u00e0 un emploi s\u00fbr.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00ab\u00a0Il est essentiel de donner aux enfants un espace o\u00f9 ils peuvent d\u00e9fendre leurs droits \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation et \u00e0 la formation, mais aussi \u00e0 un travail digne, \u00e0 savoir un salaire minimum, des conditions de s\u00e9curit\u00e9, un horaire adapt\u00e9 \u00e0 leur \u00e2ge et \u00e0 leur d\u00e9veloppement\u00a0\u00bb, insiste Laurence Cambianica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Educo d\u00e9veloppe des projets \u00e9ducatifs avec des enfants travailleurs au Bangladesh, aux Philippines, au B\u00e9nin, au Mali et au Burkina Faso. L&rsquo;ONG collabore avec les gouvernements et d&rsquo;autres acteurs issus de la communaut\u00e9, y compris les employeurs. Son objectif est de permettre aux enfants de s&rsquo;instruire, m\u00eame s&rsquo;ils travaillent une partie de la journ\u00e9e, afin qu&rsquo;ils disposent de davantage de connaissances et de possibilit\u00e9s, et qu&rsquo;ils soient conscients de leurs droits.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les enfants racontent leur exp\u00e9rience : \u00ab\u00a0En apprenant un m\u00e9tier, on peut travailler pour soi-m\u00eame\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Anne est n\u00e9e au Burkina Faso. Alors qu\u2019elle n\u2019\u00e9tait qu\u2019une enfant, elle est partie \u00e0 la recherche d&rsquo;un travail pour aider sa famille. Elle vivait dans une r\u00e9gion o\u00f9 les conflits arm\u00e9s aux fronti\u00e8res et les cons\u00e9quences du changement climatique ont contraint plus de 2,5 millions de personnes \u00e0 fuir leur pays, ou \u00e0 se rendre dans des zones plus s\u00fbres \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur du territoire. Ce contexte de chaos et d&rsquo;ins\u00e9curit\u00e9 constitue un terreau id\u00e9al \u00e0 la multiplication de certaines pratiques n\u00e9fastes, comme le travail des enfants. Anne a d\u00fb accepter un emploi dans un restaurant o\u00f9 un horaire de 7 heures lui a \u00e9t\u00e9 promis, de m\u00eame qu\u2019un salaire qui serait augment\u00e9 si elle travaillait bien. Mais la r\u00e9alit\u00e9 fut tout autre : Anne a travaill\u00e9 pendant trois ans, dont un seul a \u00e9t\u00e9 pay\u00e9, \u00e0 raison de 14 heures par jour, de 6 heures \u00e0 20 heures, sans pause. Elle faisait la cuisine, la vaisselle, la lessive, nettoyait le local et servait les clients, en \u00e9tant constamment maltrait\u00e9e et humili\u00e9e. \u00ab\u00a0Le propri\u00e9taire de l\u2019\u00e9tablissement m&rsquo;insultait tous les jours devant les clients. Ma vie \u00e9tait un enfer jusqu&rsquo;\u00e0 ce que je d\u00e9couvre le projet Respice d&rsquo;Educo\u00a0\u00bb.<br \/>Ce projet que nous d\u00e9veloppons \u00e0 Ouagadougou, la capitale du Burkina Faso, offre aux jeunes filles victimes d&rsquo;exploitation par le travail une formation professionnelle pour apprendre un m\u00e9tier. Durant la formation, de la nourriture et un soutien psychologique sont fournis. \u00c0 pr\u00e9sent, Anne r\u00eave d\u2019ouvrir un atelier de fabrication de draps et de moustiquaires. \u00ab\u00a0Ici, nous recevons une excellente formation. De plus, lorsque nous rencontrons un probl\u00e8me, nous pouvons toujours nous adresser \u00e0 un superviseur qui nous \u00e9coute et nous aide. Je conseille aux autres filles de prendre au s\u00e9rieux l&rsquo;apprentissage d&rsquo;un m\u00e9tier. C&rsquo;est ce qui les aidera \u00e0 s&rsquo;\u00e9panouir dans leur vie future. Au lieu de travailler pour des gens qui passent leur temps \u00e0 vous insulter devant les clients et qui ne vous paient m\u00eame pas. En apprenant un m\u00e9tier, on peut travailler pour soi-m\u00eame\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pour Educo, ces t\u00e9moignages montrent la r\u00e9alit\u00e9 des enfants travailleurs et r\u00e9v\u00e8lent comment leurs droits sont bafou\u00e9s. C&rsquo;est pourquoi l&rsquo;ONG affirme une fois de plus que l&rsquo;\u00e9ducation est la cl\u00e9 pour mettre fin au fl\u00e9au du travail des enfants.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En tant qu&rsquo;ONG qui met en \u0153uvre des programmes dans des pays o\u00f9 le travail des enfants est encore normalis\u00e9, Educo engage un dialogue avec les gouvernements, les communaut\u00e9s, les familles et les enfants concern\u00e9s pour s&rsquo;attaquer \u00e0 ce probl\u00e8me syst\u00e9mique. \u00ab\u00a0Nous devons lutter contre les violations des droits de l&rsquo;homme dans les cha\u00eenes d&rsquo;approvisionnement mondiales, y compris le recours au travail des enfants\u00a0\u00bb, d\u00e9clare Pilar Orenes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L&rsquo;ONG plaide en faveur d&rsquo;une \u00e9ducation universelle et gratuite pour les jeunes enfants, en tant que mesure pr\u00e9ventive contre le travail des enfants et en tant qu&rsquo;outil efficace de lutte contre les in\u00e9galit\u00e9s et la pauvret\u00e9. Elle estime \u00e9galement que la loi devrait \u00e9tablir que l&rsquo;\u00e2ge minimum du travail co\u00efncide avec l&rsquo;\u00e2ge de la fin de la scolarit\u00e9 obligatoire, \u00e0 condition qu&rsquo;il ne soit pas inf\u00e9rieur \u00e0 14 ans. \u00ab\u00a0Nous pensons que tout travail qui emp\u00eache ou interf\u00e8re avec la bonne scolarisation des enfants pendant la p\u00e9riode d&rsquo;enseignement obligatoire doit \u00eatre \u00e9radiqu\u00e9\u00a0\u00bb, d\u00e9clare M. Orenes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Educo est une ONG qui pr\u00f4ne l&rsquo;\u00e9coute active des enfants. Educo estime que la voix des enfants concern\u00e9s doit \u00eatre entendue et que leurs exp\u00e9riences et leurs r\u00e9cits sont essentiels pour comprendre ces abus et les \u00e9radiquer.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Orenes souligne que pour mettre fin au travail des enfants, il est \u00e9galement n\u00e9cessaire de mettre fin \u00e0 l&rsquo;exploitation du travail des adultes : \u00ab\u00a0Il faut mettre fin \u00e0 l&rsquo;exploitation du travail qui oblige les familles \u00e0 chercher d&rsquo;autres sources de revenus pour survivre et promouvoir le travail d\u00e9cent dans tous les pays\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Educo est une ONG globale de coop\u00e9ration au d\u00e9veloppement, ax\u00e9e sur l&rsquo;\u00e9ducation, la protection et la participation de l&rsquo;enfance. Elle intervient dans 14 pays \u00e0 travers des projets auxquels participent plus de 900 000 enfants, adolescents et jeunes personnes.<\/p>\n<p>Latribunedufaso.net<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le 12 juin de chaque ann\u00e9e est d\u00e9clar\u00e9 journ\u00e9e mondiale contre le travail des enfants. A cette occasion, Educo, une ONG qui travaille dans la protection de l&rsquo;enfance, a fait un communiqu\u00e9 pour rappeller \u00e0 tous les diff\u00e9rents droits des enfants et sensibiliser sur le ph\u00e9nom\u00e8ne du travail des enfants qui, selon elle, est toujours d&rsquo;actualit\u00e9. Elle a fait cas des projets \u00e9ducatifs qu&rsquo;elle d\u00e9veloppement au profit des enfants \u00e0 travers le monde. 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