{"id":2954,"date":"2021-04-07T09:28:21","date_gmt":"2021-04-07T09:28:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.latribunedufaso.net\/?p=2954"},"modified":"2021-04-07T09:28:21","modified_gmt":"2021-04-07T09:28:21","slug":"manifestations-contre-les-reformes-du-bepc-et-du-baccalaureat-mieux-communiquer-afin-deviter-les-crises-inutiles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.latribunedufaso.net\/?p=2954","title":{"rendered":"Manifestations contre les r\u00e9formes du BEPC et du Baccalaur\u00e9at : Mieux communiquer afin d\u2019\u00e9viter les crises inutiles"},"content":{"rendered":"

Le monde scolaire grogne. A l\u2019appel de l\u2019AESO (Association des \u00e9l\u00e8ves et scolaires de Ouagadougou), principale corporation du secondaire, les pensionnaires des \u00e9tablissements publics et priv\u00e9s de la capitale ont d\u00e9sert\u00e9 les classes, quelques jours avant les cong\u00e9s de p\u00e2ques. Ils ont battu bruyamment le pav\u00e9 \u00e0 travers les art\u00e8res de la ville, bloqu\u00e9 des routes, barr\u00e9 des ponts, occup\u00e9 des carrefours. Manifestant leur col\u00e8re et leur opposition \u00e0 des changements suppos\u00e9s dans l\u2019organisation future des examens du BEPC et du Baccalaur\u00e9at. Un conflit naissant, qui semble davantage \u00e9maner d\u2019une vraie d\u00e9faillance de communication autour des reformes en question. Analyse.<\/span><\/strong>
\n<\/p>\n

La faute \u00e0 des d\u00e9cideurs \u00a0qui n\u2019\u00e9coutent pas assez leurs conseillers en la mati\u00e8re ? Ou une r\u00e9elle carence des communicants suppos\u00e9s guider nos dirigeants dans l\u2019art de pr\u00e9parer l\u2019opinion publique \u00e0 l\u2019acceptation de certaines d\u00e9cisions importantes et capitales pour la vie de la nation ? Des questions qui m\u00e9ritent d\u2019\u00eatre pos\u00e9es. Autrement, comment s\u2019expliquer en effet qu\u2019une affaire, d\u2019apparence aussi banale, se retrouve en passe d\u2019\u00eatre au c\u0153ur d\u2019un bras de fer entre les \u00e9l\u00e8ves et le gouvernement ? Certainement pas du reste qu\u2019entre les \u00e9l\u00e8ves et le gouvernement\u00a0; car personne n\u2019est dupe que, plus que probablement, derri\u00e8re la col\u00e8re des scolaires, il y a des \u00ab\u00a0souffleurs de braises\u00a0\u00bb tapis du c\u00f4t\u00e9 des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et dans les rangs de leurs enseignants et encadreurs.<\/p>\n

Comme d\u2019habitude, le quiproquo est parti d\u2019une rumeur. A l\u2019\u00e8re des r\u00e9seaux sociaux, la tra\u00een\u00e9e de poudre s\u2019est tr\u00e8s vite propag\u00e9e\u00a0; charriant des informations plus ou moins erron\u00e9es et alarmantes\u00a0; nourrissant l\u2019incompr\u00e9hension, la col\u00e8re, puis le rejet d\u2019embl\u00e9e d\u2019une mesure jusqu\u2019alors encore non officiellement et publiquement annonc\u00e9e. Principal point de discorde, une h\u00e9r\u00e9sie d\u2019apr\u00e8s laquelle, \u00e0 l\u2019issue des r\u00e9formes envisag\u00e9es, le Baccalaur\u00e9at, du fait de son organisation par le minist\u00e8re et les instances de l\u2019enseignement secondaire, ne donnera plus automatiquement droit d\u2019inscription dans les universit\u00e9s publiques\u00a0; l\u2019acc\u00e8s \u00e0 celles-ci \u00e9tant d\u00e9sormais soumis \u00e0 des concours d\u2019entr\u00e9e.<\/p>\n

Info ou intox<\/strong><\/p>\n

Pareille perspective a en tout cas suffi pour mettre le feu aux poudres, poussant les candidats au BAC dans la rue. Suivis et soutenus avec v\u00e9h\u00e9mence par leurs cadets, non seulement futurs candidats au pr\u00e9cieux s\u00e9same eux-m\u00eames, mais victimes d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 pour certains d\u2019un autre volet de la r\u00e9forme annonc\u00e9e des examens scolaires. L\u2019examen du BEPC se d\u00e9roulerait, comme le BAC, non seulement en un seul tour\u00a0dor\u00e9navant, mais verra la suppression des deux sujets au choix lors des \u00e9preuves d\u2019Histoire-G\u00e9o et de SVT.<\/p>\n

Il aura fallu finalement que les \u00e9l\u00e8ves manifestent et tirent sur la sonnette d\u2019alarme, pour que les autorit\u00e9s de l\u2019\u00e9ducation nationale se d\u00e9cident, enfin, \u00e0 communiquer publiquement sur les d\u00e9tails du projet de r\u00e9formes du BAC et du BEPC. Trop tard Dossou\u00a0! Comme dirait mon livre de lecture de l\u2019\u00e9cole primaire. La d\u00e9sinformation (malveillante ou incidente) avait d\u00e9j\u00e0 pris les devants. Par la voix laborieuse d\u2019un \u00ab\u00a0sous-fifre\u00a0\u00bb, voil\u00e0 le gouvernement contraint alors \u00e0 d\u00e9mentir, l\u00e0 il aurait largement pu \u00e9viter de se faire accuser, ni m\u00eame soup\u00e7onner d\u2019une quelconque mauvaise intention \u00e0 l\u2019encontre des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

De ce qui a officiellement \u00e9t\u00e9 r\u00e9v\u00e9l\u00e9 finalement, ces r\u00e9formes n\u2019ont rien de fondamentalement mauvais ou sp\u00e9cifiquement contre les int\u00e9r\u00eats des candidats. Pas au point de crier haro sur le gouvernement, ni vraiment remettre en cause l\u2019avenir du syst\u00e8me \u00e9ducatif et des scolaires. Le communiqu\u00e9 du Directeur R\u00e9gional des Enseignements Post Primaire et Secondaire du Centre \u00e0 ce propos indique, bien au contraire, que les changements envisag\u00e9s sont m\u00eame \u00e0 l\u2019avantage des \u00e9l\u00e8ves, d\u2019un c\u00f4t\u00e9. D\u2019un autre c\u00f4t\u00e9, ces r\u00e9formes ob\u00e9issent \u00e0 des contraintes d\u2019ordre communautaire.<\/p>\n

Ainsi, \u00ab\u00a0le sujet unique en Histoire\/G\u00e9ographie et en Sciences de la Vie et de la Terre\u00a0en lieu et place de deux sujets\u00a0\u00bb s\u2019inscrit dans une \u00ab\u00a0perspective d\u2019am\u00e9liorer les r\u00e9sultats au BEPC\u00a0\u00bb, selon ledit communiqu\u00e9 rendu public. Pour ce qui concerne le baccalaur\u00e9at, l\u2019on apprend que son organisation par le Minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale, de l\u2019Alphab\u00e9tisation et de la Promotion des Langues Nationales, \u00e0 partir de la session de 2022, s\u2019inscrit dans la contrainte \u00ab\u00a0d\u2019\u00eatre en phase avec la dynamique d\u2019harmonisation du Baccalaur\u00e9at et des programmes d\u2019enseignement secondaire g\u00e9n\u00e9ral dans les pays membres de l\u2019UEMOA\u00a0\u00bb. A ce niveau, on a encore tous en m\u00e9moire l’harmonisation effective d\u00e9j\u00e0 des dates de d\u00e9roulement des examens du Baccalaur\u00e9at dans tous les pays de l’UEMOA.<\/p>\n

Cachoteries et contradictions<\/strong><\/p>\n

O\u00f9 est-ce, diable, que le b\u00e2t blesse\u00a0alors ? Pourquoi autant de cachoteries et de contradictions\u00a0?\u00a0 Qui aboutissent malheureusement le plus souvent \u00e0 des crises, dont le Burkina Faso peut et doit faire l\u2019\u00e9conomie,\u00a0si nous voulons un jour nous en sortir. Dans les entrefaites de ces manifestations de scolaires contre les r\u00e9formes des examens, ne voil\u00e0-t-il pas que le conseil des ministres du mercredi 31 mars dernier a adopt\u00e9 un rapport relatif \u00e0 l\u2019organisation d\u2019Assises nationales de l\u2019Education au cours de cette ann\u00e9e 2021\u00a0? De quoi perdre v\u00e9ritablement, en ce qui me concerne, mon latin et mon sens de la logique. Pourquoi, bonnes gens, n\u2019avoir pas en effet revers\u00e9 tout simplement l\u2019adoption de ces r\u00e9formes \u00e0 la discussion des Assises nationales\u00a0de l\u2019Education ?<\/p>\n

Cela aurait certainement eu plus d\u2019\u00e9l\u00e9gance et surtout l\u2019avantage politique de pouvoir \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 l\u2019arriv\u00e9e comme \u00e9tant le r\u00e9sultat d\u2019un consensus national. Toute chose difficilement contestable par qui que ce soit. Eu \u00e9gard \u00e0 cette superposition de calendriers d\u00e9sormais, doit-on alors consid\u00e9rer la r\u00e9forme du Baccalaur\u00e9at comme act\u00e9e\u00a0pour compter de la session de 2022 ? Ou bien celle-ci peut-elle encore faire l\u2019objet de d\u00e9bats lors des Assises de l\u2019Education \u00e0 venir au cours de cette ann\u00e9e 2021? Dans cette seconde hypoth\u00e8se et le cas \u00e9ch\u00e9ant, que fera-t-on, si d\u2019aventure le forum national venait \u00e0 remettre en cause tout ou partie des changements annonc\u00e9s\u00a0?<\/p>\n

Par la volont\u00e9 et la confiance plac\u00e9e en lui par ses pairs chefs d\u2019Etat lors de leur dernier sommet, le pr\u00e9sident du Faso Roch Marc Christian KABORE a la charge et l\u2019honneur de pr\u00e9sider l\u2019UEMOA. A ce titre, il lui revient de veiller \u00e0 la mise en \u0153uvre effective des grandes d\u00e9cisions communautaires prises. Quel d\u00e9saveu, si d\u2019aventure son propre pays venait \u00e0 rev\u00eatir le bonnet d\u2019\u00e2ne du mauvais \u00e9l\u00e8ve de la classe, pour une r\u00e9forme aussi capitale et importante que l\u2019harmonisation des syst\u00e8mes d\u2019enseignement au sein de l\u2019espace\u00a0? Motif imp\u00e9ratif pour lequel, la cacophonie autour de cette affaire de r\u00e9formes des examens scolaires doit faire place \u00e0 une communication mieux ma\u00eetris\u00e9e et plus responsable. Il en va plus g\u00e9n\u00e9ralement d\u2019ailleurs de la coh\u00e9sion et de la cr\u00e9dibilit\u00e9 publique de l\u2019action gouvernementale.<\/p>\n

Logique du fait accompli<\/strong><\/p>\n

Il est incontestablement risqu\u00e9 et dangereux de persister dans certaines attitudes ? L\u00e0 o\u00f9 l\u2019on peut souvent convaincre et emporter l\u2019adh\u00e9sion de l\u2019opinion publique par des explications simples, logiques et rationnelles, pourquoi s\u2019enfermer parfois dans cette esp\u00e8ce de mutisme institutionnel\u00a0? Faire le dos rond et attendre que les choses passent, soient accept\u00e9es par habitude ou accoutumance. A la faveur des cong\u00e9s de P\u00e2ques, une certaine accalmie est tomb\u00e9e sur les contestations scolaires des derni\u00e8res semaines. Mais les \u00e9l\u00e8ves reviennent bient\u00f4t. Ils pourraient durcir le ton, si d\u2019ici l\u00e0 rien n\u2019est entrepris pour les rassurer.<\/p>\n

C\u2019est le sens de cet \u00e9crit. Pour \u00eatre pass\u00e9s par l\u00e0, nous savons tous que les mouvements scolaires et estudiantins, avec de l\u2019instrumentalisation et de la manipulation, peuvent tr\u00e8s vite devenir incontr\u00f4lables. Il est encore temps de communiquer de mani\u00e8re plus proactive et convaincante sur ces r\u00e9formes des examens scolaires. Pour ne pas en faire un casus belli, qui peut prendre en otage et remettre en cause le d\u00e9roulement et l\u2019ach\u00e8vement normal de l\u2019ann\u00e9e scolaire. Aux autorit\u00e9s attentives et que Dieu b\u00e9nisse toujours le Burkina Faso.<\/p>\n

Sidzabda Damien OUEDRAOGO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le monde scolaire grogne. A l\u2019appel de l\u2019AESO (Association des \u00e9l\u00e8ves et scolaires de Ouagadougou), principale corporation du secondaire, les pensionnaires des \u00e9tablissements publics et priv\u00e9s de la capitale ont d\u00e9sert\u00e9 les classes, quelques jours avant les cong\u00e9s de p\u00e2ques. Ils ont battu bruyamment le pav\u00e9 \u00e0 travers les art\u00e8res de la ville, bloqu\u00e9 des routes, barr\u00e9 des ponts, occup\u00e9 des carrefours. Manifestant leur col\u00e8re et leur opposition \u00e0 des changements suppos\u00e9s dans l\u2019organisation future des examens du BEPC et du Baccalaur\u00e9at. Un conflit naissant, qui semble davantage \u00e9maner d\u2019une vraie d\u00e9faillance de communication autour des reformes en question. 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